醫學的背後（六）

    大學生活理論上是可以多姿多采的，只是一開始並不知道該怎麼
過（其實根本是快畢業了才知道該怎麼過）。


　　大一時期主要為共同科目如微積分、國文、英文、普通生物學、
普通化學等，因為課程太滿，連選擇較有趣通識課程的機會都沒有。
某個層面來說，猶如又上了一次高中課程，只是課程內容再精深些，
修課的同學人數再龐大些，同學上課的參與度更自由些。

　　或許因為終於上了大學，感覺課業再無壓力，過得有些渾渾噩噩
，加上開始要讀原文書讓人感到有些吃力，所以大一時的課業成績有
些難看，主科如普通生物學及普通化學等，甚至是因為全班加分後才
得以低空飛過，但當時倒也不放在心上。

　　大一上學期過得有些鬱悶，原因說來話長。

　　首先是適應大學與高中上課模式的不同。當時因家住台北縣（現
在的新北市），並不符合住校資格（台北縣市及基隆地區不得申請宿
舍），因此當時過著每日通勤的生活。

　　一開始是搭乘兩班公車通勤，如高中時期一般。單趟晴天四十分
鐘，雨天可能要一個小時甚或超過。在一次差點因雨天塞車而遲到後
，從此決定無論晴雨都要騎車上學，約可以省下半小時的通勤時間。

　　大一時很多課是全班一起上，或是分兩到三班。班上人數初期約
一百三十多人（用「約」是後來有些同學由於各種因素消失了，最後
大概剩一百一二十位左右），因為課堂上並不規定座位，所以每天坐
在自己身邊的同學都可能不同，這造成除非夠主動，否則很難與同學
交熟的現象（尤其又住家裡而非宿舍）。

　　於是大一上初期的生活模式便顯得枯燥乏味。每天一早騎車上課
，課堂上的同學即便同班也幾乎都不認識，下課就是騎著車回家，結
束一天的大學生活。後來終於忍不住跟唸過大學的大姐抱怨：「大學
的生活有夠無聊！」，儘管大姐並沒有給予任何回應。

　　生活的轉機在下半學期出現，雖然純粹因為自己心態的轉變。

　　當時在高中班板上看到高中同學們討論著自己的大學生活，先有
同學說已經認識了班上所有的同學了，接著便有同學嗆聲說除了班上
同學外，他連外系的同學都認識不少，這才驚覺自己有多麼封閉。

　　想想決定該有所長進，於是開始了認識同學計畫。

　　在背包裡默默地放入班上的通訊錄，每遇到一位同學便努力記下
他的名字及長相，進而熟識，接著便在通訊錄他的名字前打個勾。

　　沒幾個月，除幾位慣於成群的僑生同學較難接觸到外，通訊錄幾
乎被自己勾遍了，也終於和班上同學成了相處融洽的朋友，而大學生
活的色彩似乎才這麼被填上些。

　　到了大一下學期，連僑生群也成功打入，全部同學總算攻略成功
（是在玩戀愛遊戲嗎 = ="）。

　　老實說這百分百的完成率挺讓人有成就感的，尤其在大四開始施
行分組教學時。當時因上課需要，班上同學會被隨機以約十人一組的
方式分組。自己拿到分組名單時，對名單上的組員每位皆熟識，毫無
困擾。卻見有同學望著分組名單而臉有難色，因為其中有些同學他真
的沒印象，畢竟一百多位同學，不刻意用心，的確未必有機會全接觸
到，即便已在同一學系同一年級了四年。

　　這與全班同學皆熟識的日子頗令人懷念，希望會有再見到全班同
學的那天。


 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　~ To Be Continued ~